Skip to content

Saved Bookmarks

Current page:...

No bookmarks saved yet

Click the button below or the bookmark icon on any page to save it for quick reference.

Settings

Appearance
Theme Style
Uyghur Font
Arabic Font
Font Size

25–32-دەرسلەر: تۆت ھەرپلىك پېئىللار، ضمير الفصل، مفعول مطلق، مفعول لأجله، تمييز، حال، استثناء، نون التوكيد

This content is not yet available in your language.

3-قىسىم (الجزء الثالث): 25–32-دەرسلەر

بۆلۈم: “3-قىسىم (الجزء الثالث): 25–32-دەرسلەر”

يىگىرمە بەشىنچى دەرس (25-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە بەشىنچى دەرس (25-دەرس)”

تۆت ھەرپلىك پېئىللار (الْفِعْلُ الرُّبَاعِيُّ)

بۆلۈم: “تۆت ھەرپلىك پېئىللار (الْفِعْلُ الرُّبَاعِيُّ)”

ئەرەب تىلىدا تۈپ يىلتىزى تۆت ھەرپتىن تۈزۈلگەن پېئىللار بار بولۇپ، ئۇلار تۈپ ۋە كۆپەيتىلگەن دەپ ئىككىگە بۆلىنىدۇ:

1. تۆت ھەرپلىك تۈپ پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمُجَرَّدُ)

بۆلۈم: “1. تۆت ھەرپلىك تۈپ پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمُجَرَّدُ)”
  • يەككە ئۆلچىمى بار: فَعْلَلَ يُفَعْلِلُ فَعْلَلَةً وَفِعْلَالًا:
    • زَلْزَلَ يُزَلْزِلُ زَلْزَلَةً وَزِلْزَالًا (تەۋرەتتى، سىلكىدى)
    • طَمْأَنَ يُطَمْئِنُ طَمْأَنَةً (خاتىرجەم قىلدى)
    • دَحْرَجَ يُدَحْرِجُ دَحْرَجَةً (دومىلىتىپ چۈشۈردى)
    • تَرْجَمَ يُتَرْجِمُ تَرْجَمَةً (تەرجىمە قىلدى)
    • زَخْرَفَ يُزَخْرِفُ زَخْرَفَةً (زىننەتلىدى).
  • جۈملىلەردىن سۆز قۇراشتۇرۇش پېئىللىرى (النَّحْتُ):
    • بَسْمَلَ — «بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ» دېدى.
    • حَمْدَلَ — «الْحَمْدُ لِلَّهِ» دېدى.
    • حَوْقَلَ — «لَا حَوْلَ وَلَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّهِ» دېدى.

2. تۆت ھەرپلىك كۆپەيتىلگەن پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمَزِيدُ)

بۆلۈم: “2. تۆت ھەرپلىك كۆپەيتىلگەن پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمَزِيدُ)”
  • ئەڭ مەشھۇر قېلىپى بېشىغا «تَـ» قوشۇلغان: تَفَعْلَلَ يَتَفَعْلَلُ تَفَعْلُلًا:
    • تَدَحْرَجَ يَتَدَحْرَجُ تَدَحْرُجًا (دومىلىدى — «دَحْرَجَ» نىڭ بويسۇنۇشى)
    • تَزَلْزَلَ يَتَزَلْزَلُ تَزَلْزُلًا (سىلكىندى، يەر تەۋرىدى).

يىگىرمە ئالتىنچى دەرس (26-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە ئالتىنچى دەرس (26-دەرس)”

1-مەزمۇن: ئايرىغۇچى ئالماش (ضَمِيرُ الْفَصْلِ)

بۆلۈم: “1-مەزمۇن: ئايرىغۇچى ئالماش (ضَمِيرُ الْفَصْلِ)”

ئىسىملىق جۈملىدە ئىگە بىلەن خەۋەر ئوتتۇرىسىغا كىرىدىغان 3-شەخس ئالمىشىدۇر:

  • ۋەزىپىسى ۋە رولى:
    1. ئۆزىدىن كېيىنكى ئىسىمنىڭ سۈپەت ئەمەس، مەخسۇس خەۋەر ئىكەنلىكىنى ئايرىپ، ئوقۇرمەننى چۈشىنىكسىزلىكتىن قۇتقۇزىدۇ.
    2. سۆز مەزمۇنىغا كۈچلۈك تەكىت ۋە خاسلىق پۇرىقى بېغىشلايدۇ.
  • قۇرئان كەرىمدىن مىساللار:
    • إِنَّ اللَّهَ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ (ھەقىقەتەن ئاللاھ، ئەنە شۇ زات مەغپىرەت قىلغۇچى، مېھرىباندۇر).
    • أُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ (ئەنە شۇلار ھەقىقىي مۇرادىغا يەتكۈچىلەردۇر).
  • ئىئرابى: ئايرىغۇچى ئالماشنىڭ جۈملىدە ئايرىم ئىئراب ئورنى بولمايدۇ (لا مَحَلَّ لَهُ مِنَ الْإِعْرَابِ).

2-مەزمۇن: كىشىلىك ئالماشنىڭ تۈرلىرى

بۆلۈم: “2-مەزمۇن: كىشىلىك ئالماشنىڭ تۈرلىرى”
  • مۇستەقىل باش كېلىش ئالماشلىرى: هُوَ، هُمَا، هُمْ، هِيَ، أَنْتَ، أَنْتُمْ، أَنَا، نَحْنُ.
  • مۇستەقىل چۈشۈم ئالماشلىرى: إِيَّاهُ، إِيَّاهُمْ، إِيَّاكَ، إِيَّاكُمْ، إِيَّايَ، إِيَّانَا (مەسىلەن: إِيَّاكَ نَعْبُدُ).
  • ئۇلانما ئالماشلار: پېئىلغا ئۇلانسا مەپئۇل (چۈشۈم)، ئىسىمغا ئۇلانسا ئېنىقلىغۇچى (ئىگىلىك) بولىدۇ: كِتَابُهُ، رَأَيْتُهُ.

يىگىرمە يەتتىنچى دەرس (27-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە يەتتىنچى دەرس (27-دەرس)”

1-مەزمۇن: مەنبەداش تولدۇرغۇچى (الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ)

بۆلۈم: “1-مەزمۇن: مەنبەداش تولدۇرغۇچى (الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ)”

پېئىل بىلەن يىلتىزداش مەسدەرنىڭ پېئىلدىن كېيىن زەبەرلىك كېلىشى بولۇپ، ئۈچ مەقسەتتە قوللىنىلىدۇ:

  1. ئىش-ھەرىكەتنى تەكىتلەش ئۈچۈن: ضَرَبْتُهُ ضَرْبًا (ئۇنى چوقۇم قاتتىق ئوردۇم)، كَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا.
  2. ئىش-ھەرىكەتنىڭ تۈرى ۋە سۈپىتىنى بايان قىلىش ئۈچۈن: وَقُلْ لَهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا (ئۇلارغا ھۆرمەتلىك سۆزنى قىلغىن)، نَجَحَ نَجَاحًا بَاهِرًا.
  3. ئىش-ھەرىكەتنىڭ سانىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن: دَارَ اللَّاعِبُ دَوْرَتَيْنِ (ماھىر مەيداننى ئىككى ئايلاندى)، سَجَدْتُ سَجْدَةً.

2-مەزمۇن: قېتىملىق مەسدەر (مَصْدَرُ الْمَرَّةِ)

بۆلۈم: “2-مەزمۇن: قېتىملىق مەسدەر (مَصْدَرُ الْمَرَّةِ)”
  • بىرەر ئىشنىڭ بىر قېتىملا بولغانلىقىنى كۆرسىتىدۇ. 3 ھەرپلىك پېئىلدىن «فَعْلَةٌ» قېلىپىدا ياسىلىدۇ:
    • ضَرْبَةٌ (بىر قېتىملىق زەربە)
    • أَكْلَةٌ (بىر قېتىملىق يېمەك، تاماق يېيىش)
    • جَلْسَةٌ (بىر قېتىملىق ئولتۇرۇش).

3-مەزمۇن: ھالەت مەسدىرى (مَصْدَرُ الْهَيْئَةِ)

بۆلۈم: “3-مەزمۇن: ھالەت مەسدىرى (مَصْدَرُ الْهَيْئَةِ)”
  • ئىش-ھەرىكەت يۈز بەرگەندىكى قىياپەت ۋە تۇرقىنى بايان قىلىدۇ. 3 ھەرپلىك پېئىلدىن «فِعْلَةٌ» قېلىپىدا ياسىلىدۇ:
    • جِلْسَةٌ (ئولتۇرۇش تەرىزى، قىياپىتى): جَلَسْتُ جِلْسَةَ الْعَالِمِ (ئالىملارچە ئولتۇردۇم).
    • مِشْيَةٌ (مېڭىش شەكلى): مَشَى مِشْيَةَ الْأَسَدِ (شىر كەبى قەدەم باستى).

4-مەزمۇن: مىملىق مەسدەر (الْمَصْدَرُ الْمِيمِيُّ)

بۆلۈم: “4-مەزمۇن: مىملىق مەسدەر (الْمَصْدَرُ الْمِيمِيُّ)”
  • بېشىغا زىيادە «مِـ / مَـ» قوشۇلۇپ تۈزۈلگەن ھەقىقىي مەسدەر مەنىسىدىكى ئىسىمدۇر:
    • مَدْخَلٌ (كىرىش — «دُخُولٌ» دېگەن مەنىدە)
    • مَخْرَجٌ (چىقىش — «خُرُوجٌ» مەنىسىدە)
    • مَوْعِدٌ (ۋەدىلىشىش — «وَعْدٌ» مەنىسىدە)
    • مَطْلَبٌ (تەلەپ قىلىش — «طَلَبٌ» مەنىسىدە).

يىگىرمە سەككىزىنچى دەرس (28-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە سەككىزىنچى دەرس (28-دەرس)”

سەۋەب تولدۇرغۇچىسى (الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ / الْمَفْعُولُ لَهُ)

بۆلۈم: “سەۋەب تولدۇرغۇچىسى (الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ / الْمَفْعُولُ لَهُ)”

ئىش-ھەرىكەتنىڭ نېمە سەۋەبتىن يۈز بەرگەنلىكىنى ئېنىقلاش ئۈچۈن كېلىدىغان، زەبەرلىك مەسدەردۇر:

  • مىساللار:
    • قُمْتُ إِجْلَالًا لِلْمُعَلِّمِ — (ئوقۇتقۇچىغا ھۆرمەت بىلدۈرۈش ئۈچۈن ئورنۇمدىن تۇردۇم).
    • سَافَرْتُ إِلَى الْمَدِينَةِ رَغْبَةً فِي طَلَبِ الْعِلْمِ — (ئىلىم تەلەپ قىلىش قىزىقىشى بىلەن مەدىنىگە سەپەر قىلدىم).
    • وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ خَشْيَةَ إِمْلَاقٍ — (كەمبەغەللىكتىن قورقۇپ بالىلىرىڭلارنى ئۆلتۈرمەڭلار).
  • كېلىش شەرتلىرى:
    1. كۆڭۈل، نىيەتكە مۇناسىۋەتلىك قەلبىي سۆز (مەسىلەن قورقۇش، ھۆرمەت، تەشىنلىك، ئۈمىد) بولۇشى كېرەك.
    2. ۋاقىت ۋە پائىل جەھەتتە جۈملىدىكى پېئىل بىلەن تولۇق بىرلىشىشى شەرت.

يىگىرمە توققۇزىنچى دەرس (29-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە توققۇزىنچى دەرس (29-دەرس)”

1-مەزمۇن: پەرقلەندۈرگۈچى (التَّمْيِيزُ)

بۆلۈم: “1-مەزمۇن: پەرقلەندۈرگۈچى (التَّمْيِيزُ)”

ئۆزىدىن بۇرۇن ئۆتكەن سۆز ياكى پۈتۈن بىر جۈملىدىكى مۇجمەللىكنى ئايدىڭلاشتۇرىدىغان ئېنىقسىز، زەبەرلىك (منصوب) ئىسىمدۇر:

  1. سۆزدىكى مۇجمەللىكنى يوقىتىش (تَمْيِيزُ الذَّاتِ): سان، ئېغىرلىق، ئۆلچەم ۋە كۆلەملەردىن كېيىن كېلىدۇ:
    • اشْتَرَيْتُ عِشْرِينَ كِتَابًا (يىگىرمە دانە نېمىنى؟ كىتابنى).
    • عِنْدِي رِطْلٌ عَسَلًا (مەندە بىر قاداق ھەسەل بار).
    • اشْتَرَيْتُ مِتْرًا قُمَاشًا (بىر مېتىر رەخت سېتىۋالدىم).
  2. جۈملىدىكى مۇجمەللىكنى يوقىتىش (تَمْيِيزُ النِّسْبَةِ):
    • حَسُنَ عَلِيٌّ خُلُقًا (ئەلى ئەخلاق جەھەتتىن ياخشى بولدى).
    • وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا (باش ئاقىرىش جەھەتتىن چاقنىدى).
    • أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالًا وَأَعَزُّ نَفَرًا (مال-دۇنيا ۋە كىشىلەر سانى جەھەتتىن).

2-مەزمۇن: ھەيران قېلىش، ئەجەبلەندۈرۈش پېئىللىرى (فِعْلَا التَّعَجُّبِ)

بۆلۈم: “2-مەزمۇن: ھەيران قېلىش، ئەجەبلەندۈرۈش پېئىللىرى (فِعْلَا التَّعَجُّبِ)”

بىر شەيئىنىڭ ئالاھىدە گۈزەللىكى ياكى قەبىھلىكىگە ھەيران قېلىشنى ئىپادىلەيدىغان ئىككى قېلىپ بار:

  1. مَا أَفْعَلَهُ!:
    • مَا أَحْسَنَ الصِّدْقَ! (راستچىللىق نېمىدېگەن ياخشى!)
    • مَا أَجْمَلَ السَّمَاءَ! (ئاسمان نېمىدېگەن كۆركەم!)
    • «الصِّدْقَ» = مفعول به منصوب.
  2. أَفْعِلْ بِهِ!:
    • أَحْسِنْ بِالصِّدْقِ!
    • أَجْمِلْ بِالسَّمَاءِ!.

ئوتتۇزىنچى دەرس (30-دەرس)

بۆلۈم: “ئوتتۇزىنچى دەرس (30-دەرس)”

ھال بايانى (الْحَالُ)

بۆلۈم: “ھال بايانى (الْحَالُ)”

ئىش-ھەرىكەت يۈز بەرگەن پەيتتە پائىل ياكى مەپئۇلنىڭ شۇ پەيتتىكى قىياپىتى، تۇرىشى ياكى روھىي ھالىتىنى كۆرسىتىدىغان زەبەرلىك سۈپەت سۆزدۇر:

  • مىساللار:
    • جَاءَ زَيْدٌ ضَاحِكًا — (زەيد كۈلگەن ھالدا كەلدى).
    • رَكِبْتُ الْفَرَسَ مُسْرَجًا — (ئاتقا توقۇم توقۇلغان ھالدا مىندىم).
    • أَكَلْتُ الطَّعَامَ حَارًّا — (تاماقنى قىزىق ھالىتىدە يېدىم).
  • ھال بىلەن سۈپەتنىڭ پەرقى:
    • ھال دائىم ئېنىقسىز (نكرة) بولىدۇ، ھال ئىگىسى (صاحب الحال) دائىم ئېنىق (معرفة) بولىدۇ.
  • ھالنىڭ تۈرلىرى:
    1. يەككە سۆز: جَاءَ الطَّالِبُ مَاشِيًا.
    2. پېئىللىق جۈملە: جَاءَ الطَّالِبُ يَضْحَكُ.
    3. ئىسىملىق جۈملە (واو الحال بىلەن): جَاءَ الطَّالِبُ وَهُوَ يَضْحَكُ.

ئوتتۇز بىرىنچى دەرس (31-دەرس)

بۆلۈم: “ئوتتۇز بىرىنچى دەرس (31-دەرس)”

ئايرىش / ئىستىسنا (الِاسْتِثْنَاءُ)

بۆلۈم: “ئايرىش / ئىستىسنا (الِاسْتِثْنَاءُ)”

ئومۇمىي ھۆكۈمدىن مەلۇم شەيئى ياكى كىشىنى «إِلَّا» (باشقا، بۆلەك) قورالى ئارقىلىق چىقىرىپ تاشلاشتۇر:

  • تەركىبلىرى: الْمُسْتَثْنَى مِنْهُ (ھەممىنى ئۆز ئىچىگە ئالغۇچى) + أَدَاةُ الِاسْتِثْنَاءِ («إِلَّا») + الْمُسْتَثْنَى (ئايرىلغۇچى).

«إِلَّا» نىڭ ئۈچ خىل ئىئراب ھالىتى

بۆلۈم: “«إِلَّا» نىڭ ئۈچ خىل ئىئراب ھالىتى”
  1. تولۇق ۋە ئىجابىي (تَامٌّ مُوجَبٌ):
    • جۈملىدە مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنغان ھەمدە بولۇشسىزلىق قوشۇمچىسى يوق.
    • ھۆكمى: ئايرىلغۇچى مەجبۇرىي زەبەرلىك بولىدۇ:
      • حَضَرَ الطُّلَّابُ إِلَّا زَيْدًا (زەيدتىن باشقا بارلىق ئوقۇغۇچىلار ھازىر بولدى).
      • فَسَجَدَ الْمَلَائِكَةُ كُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ إِلَّا إِبْلِيسَ.
  2. تولۇق ۋە سەلبىي (تَامٌّ مَنْفِيٌّ):
    • جۈملىدە مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنغان، بىراق جۈملىنىڭ بېشىدا بولۇشسىزلىق ھەرپى بار.
    • ھۆكمى: زەبەر قىلىشمۇ ياكى ئالدىدىكى ئىسىمغا بەدەل قىلىپ ئەگەشتۈرۈشمۇ توغرا:
      • مَا حَضَرَ الطُّلَّابُ إِلَّا زَيْدٌ (بەدەل سۈپىتىدە باش كېلىش) ياكى إِلَّا زَيْدًا (ئىستىسنا سۈپىتىدە زەبەر).
  3. كەمتۈك ۋە سەلبىي — بوشاشتۇرۇلغان (نَاقِصٌ مَنْفِيٌّ / مُفَرَّغٌ):
    • مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنمىغان ۋە جۈملىدە بولۇشسىزلىق بار.
    • ھۆكمى: «إِلَّا» گويا يوق دەپ ھېسابلىنىپ، جۈملىدىكى ۋەزىپىسى بويىچە ئىئرابلىنىدۇ:
      • مَا حَضَرَ إِلَّا زَيْدٌ («زَيْدٌ» پائىل بولۇپ پىشلىق — مەنىسى: پەقەت زەيدلا كەلدى).
      • وَمَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ («رَسُولٌ» خەۋەر بولۇپ پىشلىق).

ئوتتۇز ئىككىنچى دەرس (32-دەرس)

بۆلۈم: “ئوتتۇز ئىككىنچى دەرس (32-دەرس)”

تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ)

بۆلۈم: “تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ)”

سۆز مەزمۇنىنى قەتئىيلەشتۈرۈش ئۈچۈن پېئىلنىڭ ئاخىرىغا قوشۇلىدىغان ئىككى خىل نۇندۇر:

  • ئېغىر تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ الثَّقِيلَةُ — «ـَنَّ»): لَيُسْجَنَنَّ.
  • يېنىك تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ الْخَفِيفَةُ — «ـَنْ»): وَلَيَكُونًا مِنَ الصَّاغِرِينَ.

كەلگۈسى زامان پېئىلى بىلەن كېلىش ھۆكۈملىرى

بۆلۈم: “كەلگۈسى زامان پېئىلى بىلەن كېلىش ھۆكۈملىرى”
  1. ۋاجىب بولىدىغان ئورۇن: قەسەمنىڭ جاۋابى بولۇپ، ئالدىدىكى لام بىلەن كەلگۈسى زامان ئۈزۈلمەي بىۋاسىتە ئۇلانغاندا:
    • وَتَاللَّهِ لَأَكِيدَنَّ أَصْنَامَكُمْ (ئاللاھ بىلەن قەسەمكى، پۇتلىرىڭلارغا چوقۇم تەدبىر قوللىنىمەن).
  2. جائىز (ئىختىيارىي) بولىدىغان ئورۇن: تەلەپ (بۇيرۇق، چەكلەش، تىلەك ياكى سوئال) سۆزلىرىدىن كېيىن كەلگەندە:
    • وَلَا تَحْسَبَنَّ اللَّهَ غَافِلًا عَمَّا يَعْمَلُ الظَّالِمُونَ (ئاللاھنى زالىملارنىڭ قىلمىشىدىن غەپلەتتە دەپ گۇمان قىلمىغىن).
    • هَلْ تَذْهَبَنَّ إِلَى السُّوقِ؟ (بازارغا چوقۇم بارامسەن؟).
  3. چەكلەنگەن ئورۇن: قەسەم ياكى تەلەپ بولمىغان نورمال ئەھۋالدا پېئىلغا نۇن ئۇلاش مەنئى قىلىنىدۇ.
Return to top

Install Terbiye App

Install Terbiye App
1
Tap the Share button in Safari.
2
Select "Add to Home Screen".
3
Tap "Add" in the top right corner.