كىتاب، مېتودولوگىيە ۋە ئاپتور ھەققىدە

ئاپتور ھەققىدە: دوكتۇر ۋ. ئابدۇرەھىم (Dr. V. Abdur Rahim)

دوكتۇر ۋ. ئابدۇرەھىم (ف. عبد الرحيم / Vaniyambadi Abdur Rahim) 1933-يىلى ھىندىستاننىڭ تامىل نادۇ ئۆلكىسى ۋانىيامبادىدا تۇغۇلغان، دۇنياۋى ئاتاقلىق ئىسلام تىلشۇناسى ۋە ئەرەب تىلى پېداگوگىدۇر.

ئۇ مىسىرنىڭ قاھىرە شەھىرىدىكى مەشھۇر ئەلئەزھەر ئۇنىۋېرسىتېتىدا ئەرەب تىلى ۋە فىلولوگىيە كەسپى بويىچە ماگىستىرلىق ۋە دوكتورلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن. دوكتۇر ئابدۇرەھىم 50 يىلدىن ئارتۇق ئۆمرىنى ئەرەب تىلىنى غەيرى ئەرەبلەرگە (ئەرەب تىلى ئانا تىلى بولمىغان مۇسۇلمانلارغا) ئۆگىتىش مېتودولوگىيەسىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا بېغىشلىغان.

ئۇ مەدىنە مۇنەۋۋەرەدىكى ئىسلام ئۇنىۋېرسىتېتى (الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة) چەتئەللىك ئوقۇغۇچىلار ئەرەب تىلى ئىنستىتۇتىنىڭ مۇدىرى بولۇپ ئۇزۇن يىللار خىزمەت قىلغان ۋە دۇنياغا داڭلىق «مەدىنە ئەرەب تىلى دەرسلىكلىرى» (دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها) يۈرۈشلۈكىنى مەخسۇس ئەرەب بولمىغان ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن تۈزۈپ چىققان.

---

كىتابنىڭ پېداگوگىكىلىق ئالاھىدىلىكى

مەدىنە دەرسلىكىنىڭ پۈتۈن دۇنيادا كۆپلىگەن ئۇنىۋېرسىتېت، مەدرىسە ۋە كۇرسلاردا تاللىنىشىدىكى تۈپ سەۋەبلەر:

1. تەبىئىي تەپەككۇر ۋە قەدەممۇقەدەم ئىلگىرىلەش (Inductive Learning): قۇرۇق گرامماتىكا يادلاتماستىن، ئەڭ ئاددىي كۆرسىتىش ئالمىشى «هَذَا» ۋە نەمۇنە جۈملىلەر بىلەن باشلاپ، تەدرىجىي مۇرەككەپ ئىئراب ۋە پېئىل بابلىرىغا قاراپ راۋان كېڭىيىدۇ.

2. قۇرئان ۋە ھەدىس مىساللىرىغا باي بولۇش: ھەر بىر گرامماتىكىلىق بىرىكمە (ئىگە-خەۋەر، ئىزاپەت، مەفعۇللار، شەرت جۈملىلىرى) قۇرئان ئايەتلىرى ۋە سەھىھ ھەدىسلەردىن كۆپلىگەن پارلاق دەلىللەر بىلەن يورۇتۇلغان.

3. ئۈچ چوڭ قىسىمنىڭ سىستېمىلىق قۇرۇلمىسى:

   • 1-قىسىم: ئىسىملار، ئىشارەتلەر، دەسلەپكى ئىزاپەت، ئېنىقسىزلىق ۋە ئېنىقلىق، ئاساسىي جۈملە قۇرۇلمىسى.
   • 2-قىسىم: پېئىلنىڭ زامانلىرى (ئۆتكەن، كەلگۈسى، بۇيرۇق)، كەمتۈك ۋە كېسەل ھەرپلىك پېئىللار (مِثَال، أَجْوَف، نَاقِص، مُضَاعَف)، پېئىلغا ئوخشاش قوشۇمچىلار ۋە تولۇق سانلار.
   • 3-قىسىم: ئىئراب نەزەرىيەسىنىڭ چوققىسى — مەرفۇئات، مەنسۇبات، مەجرۇرات، ئەگەشكۈچىلەر، ئۈچ ھەرپلىك كۆپەيتىلگەن 12 باب پېئىل، تۆت ھەرپلىك پېئىللار، مەسدەر ۋە پارچە كۆپلۈكنىڭ بارلىق ئۆلچەملىرى.

قانداق ئۆگىنىش كېرەك؟

بۇ تور قوللانمىسىنى ئوقۇغاندا، ئاۋۋال قائىدىنىڭ مەنىسى ۋە ۋەزىپىسىنى ئوقۇپ، ئاندىن بېرىلگەن ئەرەبچە نەمۇنە جۈملىلەرنى تاۋۇش چىقىرىپ ئوقۇپ، ئۇيغۇرچە تەرجىمىسى بىلەن بىرلىكتە تەھلىل قىلىش تەۋسىيە قىلىنىدۇ.