تەركىبكە ئۆتۈش

خەتكۈشلەر (ساقلانغان بەتلەر)

ھازىرقى بەت:...

تېخى ھېچقانداق بەت خەتكۈشكە قوشۇلمىدى

تۆۋەندىكى كۇنۇپكىنى ياكى بەتلەردىكى خەتكۈش بەلگىسىنى چېكىپ بۇ يەرگە ساقلىۋالالايسىز.

تەڭشەكلەر

يېزىق
يورۇقلۇق ھالىتى
بەت ئۇسلۇبى
ئۇيغۇرچە خەت نۇسخىسى
ئەرەبچە خەت نۇسخىسى
خەت چوڭلۇقى

25–32-دەرسلەر: تۆت ھەرپلىك پېئىللار، ضمير الفصل، مفعول مطلق، مفعول لأجله، تمييز، حال، استثناء، نون التوكيد

3-قىسىم (الجزء الثالث): 25–32-دەرسلەر

بۆلۈم: “3-قىسىم (الجزء الثالث): 25–32-دەرسلەر”

يىگىرمە بەشىنچى دەرس (25-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە بەشىنچى دەرس (25-دەرس)”

تۆت ھەرپلىك پېئىللار (الْفِعْلُ الرُّبَاعِيُّ)

بۆلۈم: “تۆت ھەرپلىك پېئىللار (الْفِعْلُ الرُّبَاعِيُّ)”

ئەرەب تىلىدا تۈپ يىلتىزى تۆت ھەرپتىن تۈزۈلگەن پېئىللار بار بولۇپ، ئۇلار تۈپ ۋە كۆپەيتىلگەن دەپ ئىككىگە بۆلىنىدۇ:

1. تۆت ھەرپلىك تۈپ پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمُجَرَّدُ)

بۆلۈم: “1. تۆت ھەرپلىك تۈپ پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمُجَرَّدُ)”
  • يەككە ئۆلچىمى بار: فَعْلَلَ يُفَعْلِلُ فَعْلَلَةً وَفِعْلَالًا:
    • زَلْزَلَ يُزَلْزِلُ زَلْزَلَةً وَزِلْزَالًا (تەۋرەتتى، سىلكىدى)
    • طَمْأَنَ يُطَمْئِنُ طَمْأَنَةً (خاتىرجەم قىلدى)
    • دَحْرَجَ يُدَحْرِجُ دَحْرَجَةً (دومىلىتىپ چۈشۈردى)
    • تَرْجَمَ يُتَرْجِمُ تَرْجَمَةً (تەرجىمە قىلدى)
    • زَخْرَفَ يُزَخْرِفُ زَخْرَفَةً (زىننەتلىدى).
  • جۈملىلەردىن سۆز قۇراشتۇرۇش پېئىللىرى (النَّحْتُ):
    • بَسْمَلَ — «بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ» دېدى.
    • حَمْدَلَ — «الْحَمْدُ لِلَّهِ» دېدى.
    • حَوْقَلَ — «لَا حَوْلَ وَلَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّهِ» دېدى.

2. تۆت ھەرپلىك كۆپەيتىلگەن پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمَزِيدُ)

بۆلۈم: “2. تۆت ھەرپلىك كۆپەيتىلگەن پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمَزِيدُ)”
  • ئەڭ مەشھۇر قېلىپى بېشىغا «تَـ» قوشۇلغان: تَفَعْلَلَ يَتَفَعْلَلُ تَفَعْلُلًا:
    • تَدَحْرَجَ يَتَدَحْرَجُ تَدَحْرُجًا (دومىلىدى — «دَحْرَجَ» نىڭ بويسۇنۇشى)
    • تَزَلْزَلَ يَتَزَلْزَلُ تَزَلْزُلًا (سىلكىندى، يەر تەۋرىدى).

يىگىرمە ئالتىنچى دەرس (26-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە ئالتىنچى دەرس (26-دەرس)”

1-مەزمۇن: ئايرىغۇچى ئالماش (ضَمِيرُ الْفَصْلِ)

بۆلۈم: “1-مەزمۇن: ئايرىغۇچى ئالماش (ضَمِيرُ الْفَصْلِ)”

ئىسىملىق جۈملىدە ئىگە بىلەن خەۋەر ئوتتۇرىسىغا كىرىدىغان 3-شەخس ئالمىشىدۇر:

  • ۋەزىپىسى ۋە رولى:
    1. ئۆزىدىن كېيىنكى ئىسىمنىڭ سۈپەت ئەمەس، مەخسۇس خەۋەر ئىكەنلىكىنى ئايرىپ، ئوقۇرمەننى چۈشىنىكسىزلىكتىن قۇتقۇزىدۇ.
    2. سۆز مەزمۇنىغا كۈچلۈك تەكىت ۋە خاسلىق پۇرىقى بېغىشلايدۇ.
  • قۇرئان كەرىمدىن مىساللار:
    • إِنَّ اللَّهَ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ (ھەقىقەتەن ئاللاھ، ئەنە شۇ زات مەغپىرەت قىلغۇچى، مېھرىباندۇر).
    • أُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ (ئەنە شۇلار ھەقىقىي مۇرادىغا يەتكۈچىلەردۇر).
  • ئىئرابى: ئايرىغۇچى ئالماشنىڭ جۈملىدە ئايرىم ئىئراب ئورنى بولمايدۇ (لا مَحَلَّ لَهُ مِنَ الْإِعْرَابِ).

2-مەزمۇن: كىشىلىك ئالماشنىڭ تۈرلىرى

بۆلۈم: “2-مەزمۇن: كىشىلىك ئالماشنىڭ تۈرلىرى”
  • مۇستەقىل باش كېلىش ئالماشلىرى: هُوَ، هُمَا، هُمْ، هِيَ، أَنْتَ، أَنْتُمْ، أَنَا، نَحْنُ.
  • مۇستەقىل چۈشۈم ئالماشلىرى: إِيَّاهُ، إِيَّاهُمْ، إِيَّاكَ، إِيَّاكُمْ، إِيَّايَ، إِيَّانَا (مەسىلەن: إِيَّاكَ نَعْبُدُ).
  • ئۇلانما ئالماشلار: پېئىلغا ئۇلانسا مەپئۇل (چۈشۈم)، ئىسىمغا ئۇلانسا ئېنىقلىغۇچى (ئىگىلىك) بولىدۇ: كِتَابُهُ، رَأَيْتُهُ.

يىگىرمە يەتتىنچى دەرس (27-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە يەتتىنچى دەرس (27-دەرس)”

1-مەزمۇن: مەنبەداش تولدۇرغۇچى (الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ)

بۆلۈم: “1-مەزمۇن: مەنبەداش تولدۇرغۇچى (الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ)”

پېئىل بىلەن يىلتىزداش مەسدەرنىڭ پېئىلدىن كېيىن زەبەرلىك كېلىشى بولۇپ، ئۈچ مەقسەتتە قوللىنىلىدۇ:

  1. ئىش-ھەرىكەتنى تەكىتلەش ئۈچۈن: ضَرَبْتُهُ ضَرْبًا (ئۇنى چوقۇم قاتتىق ئوردۇم)، كَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا.
  2. ئىش-ھەرىكەتنىڭ تۈرى ۋە سۈپىتىنى بايان قىلىش ئۈچۈن: وَقُلْ لَهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا (ئۇلارغا ھۆرمەتلىك سۆزنى قىلغىن)، نَجَحَ نَجَاحًا بَاهِرًا.
  3. ئىش-ھەرىكەتنىڭ سانىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن: دَارَ اللَّاعِبُ دَوْرَتَيْنِ (ماھىر مەيداننى ئىككى ئايلاندى)، سَجَدْتُ سَجْدَةً.

2-مەزمۇن: قېتىملىق مەسدەر (مَصْدَرُ الْمَرَّةِ)

بۆلۈم: “2-مەزمۇن: قېتىملىق مەسدەر (مَصْدَرُ الْمَرَّةِ)”
  • بىرەر ئىشنىڭ بىر قېتىملا بولغانلىقىنى كۆرسىتىدۇ. 3 ھەرپلىك پېئىلدىن «فَعْلَةٌ» قېلىپىدا ياسىلىدۇ:
    • ضَرْبَةٌ (بىر قېتىملىق زەربە)
    • أَكْلَةٌ (بىر قېتىملىق يېمەك، تاماق يېيىش)
    • جَلْسَةٌ (بىر قېتىملىق ئولتۇرۇش).

3-مەزمۇن: ھالەت مەسدىرى (مَصْدَرُ الْهَيْئَةِ)

بۆلۈم: “3-مەزمۇن: ھالەت مەسدىرى (مَصْدَرُ الْهَيْئَةِ)”
  • ئىش-ھەرىكەت يۈز بەرگەندىكى قىياپەت ۋە تۇرقىنى بايان قىلىدۇ. 3 ھەرپلىك پېئىلدىن «فِعْلَةٌ» قېلىپىدا ياسىلىدۇ:
    • جِلْسَةٌ (ئولتۇرۇش تەرىزى، قىياپىتى): جَلَسْتُ جِلْسَةَ الْعَالِمِ (ئالىملارچە ئولتۇردۇم).
    • مِشْيَةٌ (مېڭىش شەكلى): مَشَى مِشْيَةَ الْأَسَدِ (شىر كەبى قەدەم باستى).

4-مەزمۇن: مىملىق مەسدەر (الْمَصْدَرُ الْمِيمِيُّ)

بۆلۈم: “4-مەزمۇن: مىملىق مەسدەر (الْمَصْدَرُ الْمِيمِيُّ)”
  • بېشىغا زىيادە «مِـ / مَـ» قوشۇلۇپ تۈزۈلگەن ھەقىقىي مەسدەر مەنىسىدىكى ئىسىمدۇر:
    • مَدْخَلٌ (كىرىش — «دُخُولٌ» دېگەن مەنىدە)
    • مَخْرَجٌ (چىقىش — «خُرُوجٌ» مەنىسىدە)
    • مَوْعِدٌ (ۋەدىلىشىش — «وَعْدٌ» مەنىسىدە)
    • مَطْلَبٌ (تەلەپ قىلىش — «طَلَبٌ» مەنىسىدە).

يىگىرمە سەككىزىنچى دەرس (28-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە سەككىزىنچى دەرس (28-دەرس)”

سەۋەب تولدۇرغۇچىسى (الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ / الْمَفْعُولُ لَهُ)

بۆلۈم: “سەۋەب تولدۇرغۇچىسى (الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ / الْمَفْعُولُ لَهُ)”

ئىش-ھەرىكەتنىڭ نېمە سەۋەبتىن يۈز بەرگەنلىكىنى ئېنىقلاش ئۈچۈن كېلىدىغان، زەبەرلىك مەسدەردۇر:

  • مىساللار:
    • قُمْتُ إِجْلَالًا لِلْمُعَلِّمِ — (ئوقۇتقۇچىغا ھۆرمەت بىلدۈرۈش ئۈچۈن ئورنۇمدىن تۇردۇم).
    • سَافَرْتُ إِلَى الْمَدِينَةِ رَغْبَةً فِي طَلَبِ الْعِلْمِ — (ئىلىم تەلەپ قىلىش قىزىقىشى بىلەن مەدىنىگە سەپەر قىلدىم).
    • وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ خَشْيَةَ إِمْلَاقٍ — (كەمبەغەللىكتىن قورقۇپ بالىلىرىڭلارنى ئۆلتۈرمەڭلار).
  • كېلىش شەرتلىرى:
    1. كۆڭۈل، نىيەتكە مۇناسىۋەتلىك قەلبىي سۆز (مەسىلەن قورقۇش، ھۆرمەت، تەشىنلىك، ئۈمىد) بولۇشى كېرەك.
    2. ۋاقىت ۋە پائىل جەھەتتە جۈملىدىكى پېئىل بىلەن تولۇق بىرلىشىشى شەرت.

يىگىرمە توققۇزىنچى دەرس (29-دەرس)

بۆلۈم: “يىگىرمە توققۇزىنچى دەرس (29-دەرس)”

1-مەزمۇن: پەرقلەندۈرگۈچى (التَّمْيِيزُ)

بۆلۈم: “1-مەزمۇن: پەرقلەندۈرگۈچى (التَّمْيِيزُ)”

ئۆزىدىن بۇرۇن ئۆتكەن سۆز ياكى پۈتۈن بىر جۈملىدىكى مۇجمەللىكنى ئايدىڭلاشتۇرىدىغان ئېنىقسىز، زەبەرلىك (منصوب) ئىسىمدۇر:

  1. سۆزدىكى مۇجمەللىكنى يوقىتىش (تَمْيِيزُ الذَّاتِ): سان، ئېغىرلىق، ئۆلچەم ۋە كۆلەملەردىن كېيىن كېلىدۇ:
    • اشْتَرَيْتُ عِشْرِينَ كِتَابًا (يىگىرمە دانە نېمىنى؟ كىتابنى).
    • عِنْدِي رِطْلٌ عَسَلًا (مەندە بىر قاداق ھەسەل بار).
    • اشْتَرَيْتُ مِتْرًا قُمَاشًا (بىر مېتىر رەخت سېتىۋالدىم).
  2. جۈملىدىكى مۇجمەللىكنى يوقىتىش (تَمْيِيزُ النِّسْبَةِ):
    • حَسُنَ عَلِيٌّ خُلُقًا (ئەلى ئەخلاق جەھەتتىن ياخشى بولدى).
    • وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا (باش ئاقىرىش جەھەتتىن چاقنىدى).
    • أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالًا وَأَعَزُّ نَفَرًا (مال-دۇنيا ۋە كىشىلەر سانى جەھەتتىن).

2-مەزمۇن: ھەيران قېلىش، ئەجەبلەندۈرۈش پېئىللىرى (فِعْلَا التَّعَجُّبِ)

بۆلۈم: “2-مەزمۇن: ھەيران قېلىش، ئەجەبلەندۈرۈش پېئىللىرى (فِعْلَا التَّعَجُّبِ)”

بىر شەيئىنىڭ ئالاھىدە گۈزەللىكى ياكى قەبىھلىكىگە ھەيران قېلىشنى ئىپادىلەيدىغان ئىككى قېلىپ بار:

  1. مَا أَفْعَلَهُ!:
    • مَا أَحْسَنَ الصِّدْقَ! (راستچىللىق نېمىدېگەن ياخشى!)
    • مَا أَجْمَلَ السَّمَاءَ! (ئاسمان نېمىدېگەن كۆركەم!)
    • «الصِّدْقَ» = مفعول به منصوب.
  2. أَفْعِلْ بِهِ!:
    • أَحْسِنْ بِالصِّدْقِ!
    • أَجْمِلْ بِالسَّمَاءِ!.

ئوتتۇزىنچى دەرس (30-دەرس)

بۆلۈم: “ئوتتۇزىنچى دەرس (30-دەرس)”

ھال بايانى (الْحَالُ)

بۆلۈم: “ھال بايانى (الْحَالُ)”

ئىش-ھەرىكەت يۈز بەرگەن پەيتتە پائىل ياكى مەپئۇلنىڭ شۇ پەيتتىكى قىياپىتى، تۇرىشى ياكى روھىي ھالىتىنى كۆرسىتىدىغان زەبەرلىك سۈپەت سۆزدۇر:

  • مىساللار:
    • جَاءَ زَيْدٌ ضَاحِكًا — (زەيد كۈلگەن ھالدا كەلدى).
    • رَكِبْتُ الْفَرَسَ مُسْرَجًا — (ئاتقا توقۇم توقۇلغان ھالدا مىندىم).
    • أَكَلْتُ الطَّعَامَ حَارًّا — (تاماقنى قىزىق ھالىتىدە يېدىم).
  • ھال بىلەن سۈپەتنىڭ پەرقى:
    • ھال دائىم ئېنىقسىز (نكرة) بولىدۇ، ھال ئىگىسى (صاحب الحال) دائىم ئېنىق (معرفة) بولىدۇ.
  • ھالنىڭ تۈرلىرى:
    1. يەككە سۆز: جَاءَ الطَّالِبُ مَاشِيًا.
    2. پېئىللىق جۈملە: جَاءَ الطَّالِبُ يَضْحَكُ.
    3. ئىسىملىق جۈملە (واو الحال بىلەن): جَاءَ الطَّالِبُ وَهُوَ يَضْحَكُ.

ئوتتۇز بىرىنچى دەرس (31-دەرس)

بۆلۈم: “ئوتتۇز بىرىنچى دەرس (31-دەرس)”

ئايرىش / ئىستىسنا (الِاسْتِثْنَاءُ)

بۆلۈم: “ئايرىش / ئىستىسنا (الِاسْتِثْنَاءُ)”

ئومۇمىي ھۆكۈمدىن مەلۇم شەيئى ياكى كىشىنى «إِلَّا» (باشقا، بۆلەك) قورالى ئارقىلىق چىقىرىپ تاشلاشتۇر:

  • تەركىبلىرى: الْمُسْتَثْنَى مِنْهُ (ھەممىنى ئۆز ئىچىگە ئالغۇچى) + أَدَاةُ الِاسْتِثْنَاءِ («إِلَّا») + الْمُسْتَثْنَى (ئايرىلغۇچى).

«إِلَّا» نىڭ ئۈچ خىل ئىئراب ھالىتى

بۆلۈم: “«إِلَّا» نىڭ ئۈچ خىل ئىئراب ھالىتى”
  1. تولۇق ۋە ئىجابىي (تَامٌّ مُوجَبٌ):
    • جۈملىدە مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنغان ھەمدە بولۇشسىزلىق قوشۇمچىسى يوق.
    • ھۆكمى: ئايرىلغۇچى مەجبۇرىي زەبەرلىك بولىدۇ:
      • حَضَرَ الطُّلَّابُ إِلَّا زَيْدًا (زەيدتىن باشقا بارلىق ئوقۇغۇچىلار ھازىر بولدى).
      • فَسَجَدَ الْمَلَائِكَةُ كُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ إِلَّا إِبْلِيسَ.
  2. تولۇق ۋە سەلبىي (تَامٌّ مَنْفِيٌّ):
    • جۈملىدە مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنغان، بىراق جۈملىنىڭ بېشىدا بولۇشسىزلىق ھەرپى بار.
    • ھۆكمى: زەبەر قىلىشمۇ ياكى ئالدىدىكى ئىسىمغا بەدەل قىلىپ ئەگەشتۈرۈشمۇ توغرا:
      • مَا حَضَرَ الطُّلَّابُ إِلَّا زَيْدٌ (بەدەل سۈپىتىدە باش كېلىش) ياكى إِلَّا زَيْدًا (ئىستىسنا سۈپىتىدە زەبەر).
  3. كەمتۈك ۋە سەلبىي — بوشاشتۇرۇلغان (نَاقِصٌ مَنْفِيٌّ / مُفَرَّغٌ):
    • مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنمىغان ۋە جۈملىدە بولۇشسىزلىق بار.
    • ھۆكمى: «إِلَّا» گويا يوق دەپ ھېسابلىنىپ، جۈملىدىكى ۋەزىپىسى بويىچە ئىئرابلىنىدۇ:
      • مَا حَضَرَ إِلَّا زَيْدٌ («زَيْدٌ» پائىل بولۇپ پىشلىق — مەنىسى: پەقەت زەيدلا كەلدى).
      • وَمَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ («رَسُولٌ» خەۋەر بولۇپ پىشلىق).

ئوتتۇز ئىككىنچى دەرس (32-دەرس)

بۆلۈم: “ئوتتۇز ئىككىنچى دەرس (32-دەرس)”

تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ)

بۆلۈم: “تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ)”

سۆز مەزمۇنىنى قەتئىيلەشتۈرۈش ئۈچۈن پېئىلنىڭ ئاخىرىغا قوشۇلىدىغان ئىككى خىل نۇندۇر:

  • ئېغىر تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ الثَّقِيلَةُ — «ـَنَّ»): لَيُسْجَنَنَّ.
  • يېنىك تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ الْخَفِيفَةُ — «ـَنْ»): وَلَيَكُونًا مِنَ الصَّاغِرِينَ.

كەلگۈسى زامان پېئىلى بىلەن كېلىش ھۆكۈملىرى

بۆلۈم: “كەلگۈسى زامان پېئىلى بىلەن كېلىش ھۆكۈملىرى”
  1. ۋاجىب بولىدىغان ئورۇن: قەسەمنىڭ جاۋابى بولۇپ، ئالدىدىكى لام بىلەن كەلگۈسى زامان ئۈزۈلمەي بىۋاسىتە ئۇلانغاندا:
    • وَتَاللَّهِ لَأَكِيدَنَّ أَصْنَامَكُمْ (ئاللاھ بىلەن قەسەمكى، پۇتلىرىڭلارغا چوقۇم تەدبىر قوللىنىمەن).
  2. جائىز (ئىختىيارىي) بولىدىغان ئورۇن: تەلەپ (بۇيرۇق، چەكلەش، تىلەك ياكى سوئال) سۆزلىرىدىن كېيىن كەلگەندە:
    • وَلَا تَحْسَبَنَّ اللَّهَ غَافِلًا عَمَّا يَعْمَلُ الظَّالِمُونَ (ئاللاھنى زالىملارنىڭ قىلمىشىدىن غەپلەتتە دەپ گۇمان قىلمىغىن).
    • هَلْ تَذْهَبَنَّ إِلَى السُّوقِ؟ (بازارغا چوقۇم بارامسەن؟).
  3. چەكلەنگەن ئورۇن: قەسەم ياكى تەلەپ بولمىغان نورمال ئەھۋالدا پېئىلغا نۇن ئۇلاش مەنئى قىلىنىدۇ.
يۇقىرىغا قايتىش

تەربىيە ئەپىنى قاچىلاش ئۇسۇلى

تەربىيە ئەپىنى قاچىلاڭ
1
Safari دىكى ھەمبەھىرلەش تۈگۈچىسىنى (Share) بېسىڭ.
2
«باش ئېكرانغا قوشۇش» (Add to Home Screen) نى تاللاڭ.
3
ئوڭ ئۈستىدىكى «قوشۇش» (Add) نى بېسىڭ.