25–32-دەرسلەر: تۆت ھەرپلىك پېئىللار، ضمير الفصل، مفعول مطلق، مفعول لأجله، تمييز، حال، استثناء، نون التوكيد
3-قىسىم (الجزء الثالث): 25–32-دەرسلەر
بۆلۈم: “3-قىسىم (الجزء الثالث): 25–32-دەرسلەر”يىگىرمە بەشىنچى دەرس (25-دەرس)
بۆلۈم: “يىگىرمە بەشىنچى دەرس (25-دەرس)”تۆت ھەرپلىك پېئىللار (الْفِعْلُ الرُّبَاعِيُّ)
بۆلۈم: “تۆت ھەرپلىك پېئىللار (الْفِعْلُ الرُّبَاعِيُّ)”ئەرەب تىلىدا تۈپ يىلتىزى تۆت ھەرپتىن تۈزۈلگەن پېئىللار بار بولۇپ، ئۇلار تۈپ ۋە كۆپەيتىلگەن دەپ ئىككىگە بۆلىنىدۇ:
1. تۆت ھەرپلىك تۈپ پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمُجَرَّدُ)
بۆلۈم: “1. تۆت ھەرپلىك تۈپ پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمُجَرَّدُ)”- يەككە ئۆلچىمى بار: فَعْلَلَ يُفَعْلِلُ فَعْلَلَةً وَفِعْلَالًا:
- زَلْزَلَ يُزَلْزِلُ زَلْزَلَةً وَزِلْزَالًا (تەۋرەتتى، سىلكىدى)
- طَمْأَنَ يُطَمْئِنُ طَمْأَنَةً (خاتىرجەم قىلدى)
- دَحْرَجَ يُدَحْرِجُ دَحْرَجَةً (دومىلىتىپ چۈشۈردى)
- تَرْجَمَ يُتَرْجِمُ تَرْجَمَةً (تەرجىمە قىلدى)
- زَخْرَفَ يُزَخْرِفُ زَخْرَفَةً (زىننەتلىدى).
- جۈملىلەردىن سۆز قۇراشتۇرۇش پېئىللىرى (النَّحْتُ):
- بَسْمَلَ — «بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ» دېدى.
- حَمْدَلَ — «الْحَمْدُ لِلَّهِ» دېدى.
- حَوْقَلَ — «لَا حَوْلَ وَلَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّهِ» دېدى.
2. تۆت ھەرپلىك كۆپەيتىلگەن پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمَزِيدُ)
بۆلۈم: “2. تۆت ھەرپلىك كۆپەيتىلگەن پېئىل (الرُّبَاعِيُّ الْمَزِيدُ)”- ئەڭ مەشھۇر قېلىپى بېشىغا «تَـ» قوشۇلغان: تَفَعْلَلَ يَتَفَعْلَلُ تَفَعْلُلًا:
- تَدَحْرَجَ يَتَدَحْرَجُ تَدَحْرُجًا (دومىلىدى — «دَحْرَجَ» نىڭ بويسۇنۇشى)
- تَزَلْزَلَ يَتَزَلْزَلُ تَزَلْزُلًا (سىلكىندى، يەر تەۋرىدى).
يىگىرمە ئالتىنچى دەرس (26-دەرس)
بۆلۈم: “يىگىرمە ئالتىنچى دەرس (26-دەرس)”1-مەزمۇن: ئايرىغۇچى ئالماش (ضَمِيرُ الْفَصْلِ)
بۆلۈم: “1-مەزمۇن: ئايرىغۇچى ئالماش (ضَمِيرُ الْفَصْلِ)”ئىسىملىق جۈملىدە ئىگە بىلەن خەۋەر ئوتتۇرىسىغا كىرىدىغان 3-شەخس ئالمىشىدۇر:
- ۋەزىپىسى ۋە رولى:
- ئۆزىدىن كېيىنكى ئىسىمنىڭ سۈپەت ئەمەس، مەخسۇس خەۋەر ئىكەنلىكىنى ئايرىپ، ئوقۇرمەننى چۈشىنىكسىزلىكتىن قۇتقۇزىدۇ.
- سۆز مەزمۇنىغا كۈچلۈك تەكىت ۋە خاسلىق پۇرىقى بېغىشلايدۇ.
- قۇرئان كەرىمدىن مىساللار:
- إِنَّ اللَّهَ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ (ھەقىقەتەن ئاللاھ، ئەنە شۇ زات مەغپىرەت قىلغۇچى، مېھرىباندۇر).
- أُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ (ئەنە شۇلار ھەقىقىي مۇرادىغا يەتكۈچىلەردۇر).
- ئىئرابى: ئايرىغۇچى ئالماشنىڭ جۈملىدە ئايرىم ئىئراب ئورنى بولمايدۇ (لا مَحَلَّ لَهُ مِنَ الْإِعْرَابِ).
2-مەزمۇن: كىشىلىك ئالماشنىڭ تۈرلىرى
بۆلۈم: “2-مەزمۇن: كىشىلىك ئالماشنىڭ تۈرلىرى”- مۇستەقىل باش كېلىش ئالماشلىرى: هُوَ، هُمَا، هُمْ، هِيَ، أَنْتَ، أَنْتُمْ، أَنَا، نَحْنُ.
- مۇستەقىل چۈشۈم ئالماشلىرى: إِيَّاهُ، إِيَّاهُمْ، إِيَّاكَ، إِيَّاكُمْ، إِيَّايَ، إِيَّانَا (مەسىلەن: إِيَّاكَ نَعْبُدُ).
- ئۇلانما ئالماشلار: پېئىلغا ئۇلانسا مەپئۇل (چۈشۈم)، ئىسىمغا ئۇلانسا ئېنىقلىغۇچى (ئىگىلىك) بولىدۇ: كِتَابُهُ، رَأَيْتُهُ.
يىگىرمە يەتتىنچى دەرس (27-دەرس)
بۆلۈم: “يىگىرمە يەتتىنچى دەرس (27-دەرس)”1-مەزمۇن: مەنبەداش تولدۇرغۇچى (الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ)
بۆلۈم: “1-مەزمۇن: مەنبەداش تولدۇرغۇچى (الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ)”پېئىل بىلەن يىلتىزداش مەسدەرنىڭ پېئىلدىن كېيىن زەبەرلىك كېلىشى بولۇپ، ئۈچ مەقسەتتە قوللىنىلىدۇ:
- ئىش-ھەرىكەتنى تەكىتلەش ئۈچۈن: ضَرَبْتُهُ ضَرْبًا (ئۇنى چوقۇم قاتتىق ئوردۇم)، كَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا.
- ئىش-ھەرىكەتنىڭ تۈرى ۋە سۈپىتىنى بايان قىلىش ئۈچۈن: وَقُلْ لَهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا (ئۇلارغا ھۆرمەتلىك سۆزنى قىلغىن)، نَجَحَ نَجَاحًا بَاهِرًا.
- ئىش-ھەرىكەتنىڭ سانىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن: دَارَ اللَّاعِبُ دَوْرَتَيْنِ (ماھىر مەيداننى ئىككى ئايلاندى)، سَجَدْتُ سَجْدَةً.
2-مەزمۇن: قېتىملىق مەسدەر (مَصْدَرُ الْمَرَّةِ)
بۆلۈم: “2-مەزمۇن: قېتىملىق مەسدەر (مَصْدَرُ الْمَرَّةِ)”- بىرەر ئىشنىڭ بىر قېتىملا بولغانلىقىنى كۆرسىتىدۇ. 3 ھەرپلىك پېئىلدىن «فَعْلَةٌ» قېلىپىدا ياسىلىدۇ:
- ضَرْبَةٌ (بىر قېتىملىق زەربە)
- أَكْلَةٌ (بىر قېتىملىق يېمەك، تاماق يېيىش)
- جَلْسَةٌ (بىر قېتىملىق ئولتۇرۇش).
3-مەزمۇن: ھالەت مەسدىرى (مَصْدَرُ الْهَيْئَةِ)
بۆلۈم: “3-مەزمۇن: ھالەت مەسدىرى (مَصْدَرُ الْهَيْئَةِ)”- ئىش-ھەرىكەت يۈز بەرگەندىكى قىياپەت ۋە تۇرقىنى بايان قىلىدۇ. 3 ھەرپلىك پېئىلدىن «فِعْلَةٌ» قېلىپىدا ياسىلىدۇ:
- جِلْسَةٌ (ئولتۇرۇش تەرىزى، قىياپىتى): جَلَسْتُ جِلْسَةَ الْعَالِمِ (ئالىملارچە ئولتۇردۇم).
- مِشْيَةٌ (مېڭىش شەكلى): مَشَى مِشْيَةَ الْأَسَدِ (شىر كەبى قەدەم باستى).
4-مەزمۇن: مىملىق مەسدەر (الْمَصْدَرُ الْمِيمِيُّ)
بۆلۈم: “4-مەزمۇن: مىملىق مەسدەر (الْمَصْدَرُ الْمِيمِيُّ)”- بېشىغا زىيادە «مِـ / مَـ» قوشۇلۇپ تۈزۈلگەن ھەقىقىي مەسدەر مەنىسىدىكى ئىسىمدۇر:
- مَدْخَلٌ (كىرىش — «دُخُولٌ» دېگەن مەنىدە)
- مَخْرَجٌ (چىقىش — «خُرُوجٌ» مەنىسىدە)
- مَوْعِدٌ (ۋەدىلىشىش — «وَعْدٌ» مەنىسىدە)
- مَطْلَبٌ (تەلەپ قىلىش — «طَلَبٌ» مەنىسىدە).
يىگىرمە سەككىزىنچى دەرس (28-دەرس)
بۆلۈم: “يىگىرمە سەككىزىنچى دەرس (28-دەرس)”سەۋەب تولدۇرغۇچىسى (الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ / الْمَفْعُولُ لَهُ)
بۆلۈم: “سەۋەب تولدۇرغۇچىسى (الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ / الْمَفْعُولُ لَهُ)”ئىش-ھەرىكەتنىڭ نېمە سەۋەبتىن يۈز بەرگەنلىكىنى ئېنىقلاش ئۈچۈن كېلىدىغان، زەبەرلىك مەسدەردۇر:
- مىساللار:
- قُمْتُ إِجْلَالًا لِلْمُعَلِّمِ — (ئوقۇتقۇچىغا ھۆرمەت بىلدۈرۈش ئۈچۈن ئورنۇمدىن تۇردۇم).
- سَافَرْتُ إِلَى الْمَدِينَةِ رَغْبَةً فِي طَلَبِ الْعِلْمِ — (ئىلىم تەلەپ قىلىش قىزىقىشى بىلەن مەدىنىگە سەپەر قىلدىم).
- وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ خَشْيَةَ إِمْلَاقٍ — (كەمبەغەللىكتىن قورقۇپ بالىلىرىڭلارنى ئۆلتۈرمەڭلار).
- كېلىش شەرتلىرى:
- كۆڭۈل، نىيەتكە مۇناسىۋەتلىك قەلبىي سۆز (مەسىلەن قورقۇش، ھۆرمەت، تەشىنلىك، ئۈمىد) بولۇشى كېرەك.
- ۋاقىت ۋە پائىل جەھەتتە جۈملىدىكى پېئىل بىلەن تولۇق بىرلىشىشى شەرت.
يىگىرمە توققۇزىنچى دەرس (29-دەرس)
بۆلۈم: “يىگىرمە توققۇزىنچى دەرس (29-دەرس)”1-مەزمۇن: پەرقلەندۈرگۈچى (التَّمْيِيزُ)
بۆلۈم: “1-مەزمۇن: پەرقلەندۈرگۈچى (التَّمْيِيزُ)”ئۆزىدىن بۇرۇن ئۆتكەن سۆز ياكى پۈتۈن بىر جۈملىدىكى مۇجمەللىكنى ئايدىڭلاشتۇرىدىغان ئېنىقسىز، زەبەرلىك (منصوب) ئىسىمدۇر:
- سۆزدىكى مۇجمەللىكنى يوقىتىش (تَمْيِيزُ الذَّاتِ): سان، ئېغىرلىق، ئۆلچەم ۋە كۆلەملەردىن كېيىن كېلىدۇ:
- اشْتَرَيْتُ عِشْرِينَ كِتَابًا (يىگىرمە دانە نېمىنى؟ كىتابنى).
- عِنْدِي رِطْلٌ عَسَلًا (مەندە بىر قاداق ھەسەل بار).
- اشْتَرَيْتُ مِتْرًا قُمَاشًا (بىر مېتىر رەخت سېتىۋالدىم).
- جۈملىدىكى مۇجمەللىكنى يوقىتىش (تَمْيِيزُ النِّسْبَةِ):
- حَسُنَ عَلِيٌّ خُلُقًا (ئەلى ئەخلاق جەھەتتىن ياخشى بولدى).
- وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا (باش ئاقىرىش جەھەتتىن چاقنىدى).
- أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالًا وَأَعَزُّ نَفَرًا (مال-دۇنيا ۋە كىشىلەر سانى جەھەتتىن).
2-مەزمۇن: ھەيران قېلىش، ئەجەبلەندۈرۈش پېئىللىرى (فِعْلَا التَّعَجُّبِ)
بۆلۈم: “2-مەزمۇن: ھەيران قېلىش، ئەجەبلەندۈرۈش پېئىللىرى (فِعْلَا التَّعَجُّبِ)”بىر شەيئىنىڭ ئالاھىدە گۈزەللىكى ياكى قەبىھلىكىگە ھەيران قېلىشنى ئىپادىلەيدىغان ئىككى قېلىپ بار:
- مَا أَفْعَلَهُ!:
- مَا أَحْسَنَ الصِّدْقَ! (راستچىللىق نېمىدېگەن ياخشى!)
- مَا أَجْمَلَ السَّمَاءَ! (ئاسمان نېمىدېگەن كۆركەم!)
- «الصِّدْقَ» = مفعول به منصوب.
- أَفْعِلْ بِهِ!:
- أَحْسِنْ بِالصِّدْقِ!
- أَجْمِلْ بِالسَّمَاءِ!.
ئوتتۇزىنچى دەرس (30-دەرس)
بۆلۈم: “ئوتتۇزىنچى دەرس (30-دەرس)”ھال بايانى (الْحَالُ)
بۆلۈم: “ھال بايانى (الْحَالُ)”ئىش-ھەرىكەت يۈز بەرگەن پەيتتە پائىل ياكى مەپئۇلنىڭ شۇ پەيتتىكى قىياپىتى، تۇرىشى ياكى روھىي ھالىتىنى كۆرسىتىدىغان زەبەرلىك سۈپەت سۆزدۇر:
- مىساللار:
- جَاءَ زَيْدٌ ضَاحِكًا — (زەيد كۈلگەن ھالدا كەلدى).
- رَكِبْتُ الْفَرَسَ مُسْرَجًا — (ئاتقا توقۇم توقۇلغان ھالدا مىندىم).
- أَكَلْتُ الطَّعَامَ حَارًّا — (تاماقنى قىزىق ھالىتىدە يېدىم).
- ھال بىلەن سۈپەتنىڭ پەرقى:
- ھال دائىم ئېنىقسىز (نكرة) بولىدۇ، ھال ئىگىسى (صاحب الحال) دائىم ئېنىق (معرفة) بولىدۇ.
- ھالنىڭ تۈرلىرى:
- يەككە سۆز: جَاءَ الطَّالِبُ مَاشِيًا.
- پېئىللىق جۈملە: جَاءَ الطَّالِبُ يَضْحَكُ.
- ئىسىملىق جۈملە (واو الحال بىلەن): جَاءَ الطَّالِبُ وَهُوَ يَضْحَكُ.
ئوتتۇز بىرىنچى دەرس (31-دەرس)
بۆلۈم: “ئوتتۇز بىرىنچى دەرس (31-دەرس)”ئايرىش / ئىستىسنا (الِاسْتِثْنَاءُ)
بۆلۈم: “ئايرىش / ئىستىسنا (الِاسْتِثْنَاءُ)”ئومۇمىي ھۆكۈمدىن مەلۇم شەيئى ياكى كىشىنى «إِلَّا» (باشقا، بۆلەك) قورالى ئارقىلىق چىقىرىپ تاشلاشتۇر:
- تەركىبلىرى: الْمُسْتَثْنَى مِنْهُ (ھەممىنى ئۆز ئىچىگە ئالغۇچى) + أَدَاةُ الِاسْتِثْنَاءِ («إِلَّا») + الْمُسْتَثْنَى (ئايرىلغۇچى).
«إِلَّا» نىڭ ئۈچ خىل ئىئراب ھالىتى
بۆلۈم: “«إِلَّا» نىڭ ئۈچ خىل ئىئراب ھالىتى”- تولۇق ۋە ئىجابىي (تَامٌّ مُوجَبٌ):
- جۈملىدە مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنغان ھەمدە بولۇشسىزلىق قوشۇمچىسى يوق.
- ھۆكمى: ئايرىلغۇچى مەجبۇرىي زەبەرلىك بولىدۇ:
- حَضَرَ الطُّلَّابُ إِلَّا زَيْدًا (زەيدتىن باشقا بارلىق ئوقۇغۇچىلار ھازىر بولدى).
- فَسَجَدَ الْمَلَائِكَةُ كُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ إِلَّا إِبْلِيسَ.
- تولۇق ۋە سەلبىي (تَامٌّ مَنْفِيٌّ):
- جۈملىدە مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنغان، بىراق جۈملىنىڭ بېشىدا بولۇشسىزلىق ھەرپى بار.
- ھۆكمى: زەبەر قىلىشمۇ ياكى ئالدىدىكى ئىسىمغا بەدەل قىلىپ ئەگەشتۈرۈشمۇ توغرا:
- مَا حَضَرَ الطُّلَّابُ إِلَّا زَيْدٌ (بەدەل سۈپىتىدە باش كېلىش) ياكى إِلَّا زَيْدًا (ئىستىسنا سۈپىتىدە زەبەر).
- كەمتۈك ۋە سەلبىي — بوشاشتۇرۇلغان (نَاقِصٌ مَنْفِيٌّ / مُفَرَّغٌ):
- مۇستەسنا مىنھۇ تىلغا ئېلىنمىغان ۋە جۈملىدە بولۇشسىزلىق بار.
- ھۆكمى: «إِلَّا» گويا يوق دەپ ھېسابلىنىپ، جۈملىدىكى ۋەزىپىسى بويىچە ئىئرابلىنىدۇ:
- مَا حَضَرَ إِلَّا زَيْدٌ («زَيْدٌ» پائىل بولۇپ پىشلىق — مەنىسى: پەقەت زەيدلا كەلدى).
- وَمَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ («رَسُولٌ» خەۋەر بولۇپ پىشلىق).
ئوتتۇز ئىككىنچى دەرس (32-دەرس)
بۆلۈم: “ئوتتۇز ئىككىنچى دەرس (32-دەرس)”تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ)
بۆلۈم: “تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ)”سۆز مەزمۇنىنى قەتئىيلەشتۈرۈش ئۈچۈن پېئىلنىڭ ئاخىرىغا قوشۇلىدىغان ئىككى خىل نۇندۇر:
- ئېغىر تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ الثَّقِيلَةُ — «ـَنَّ»): لَيُسْجَنَنَّ.
- يېنىك تەكىت نۇنى (نُونُ التَّوْكِيدِ الْخَفِيفَةُ — «ـَنْ»): وَلَيَكُونًا مِنَ الصَّاغِرِينَ.
كەلگۈسى زامان پېئىلى بىلەن كېلىش ھۆكۈملىرى
بۆلۈم: “كەلگۈسى زامان پېئىلى بىلەن كېلىش ھۆكۈملىرى”- ۋاجىب بولىدىغان ئورۇن: قەسەمنىڭ جاۋابى بولۇپ، ئالدىدىكى لام بىلەن كەلگۈسى زامان ئۈزۈلمەي بىۋاسىتە ئۇلانغاندا:
- وَتَاللَّهِ لَأَكِيدَنَّ أَصْنَامَكُمْ (ئاللاھ بىلەن قەسەمكى، پۇتلىرىڭلارغا چوقۇم تەدبىر قوللىنىمەن).
- جائىز (ئىختىيارىي) بولىدىغان ئورۇن: تەلەپ (بۇيرۇق، چەكلەش، تىلەك ياكى سوئال) سۆزلىرىدىن كېيىن كەلگەندە:
- وَلَا تَحْسَبَنَّ اللَّهَ غَافِلًا عَمَّا يَعْمَلُ الظَّالِمُونَ (ئاللاھنى زالىملارنىڭ قىلمىشىدىن غەپلەتتە دەپ گۇمان قىلمىغىن).
- هَلْ تَذْهَبَنَّ إِلَى السُّوقِ؟ (بازارغا چوقۇم بارامسەن؟).
- چەكلەنگەن ئورۇن: قەسەم ياكى تەلەپ بولمىغان نورمال ئەھۋالدا پېئىلغا نۇن ئۇلاش مەنئى قىلىنىدۇ.
